Módulo 1

Fundamentos del Método Didáctico Para La Docencia

Didáctica

Elementos Fundamentales

El Proceso de Enseñanza

Los Principios Metodológicos

El principio de Motivación

Planificación del Proceso de Enseñanza

Análisis de la Situación

La Formulación de Objetos Educativos

Determinación de los objetivos

Programación Didáctica

Los Métodos de Enseñanza

Preparación y Desarrollo de la Clase Magistral

Las Clases Prácticas

La Enseñanza en Pequeños Grupos

Las Tutorías

Método del Caso

Técnica de Pigors

Utilización de Modelos de Simulación

Técnica de Kogan

Módulo 2

Las conferencias

Visitas a Empresas

Prácticas en Empresas

Los programas de intercambio

Los medios o recursos didácticos

La evaluación

Curriculum

Competencias y funciones del formador

Preparación de las clases

Diseño y elaboración de material didáctico

Impartir clases

Cualidades del formador

Auditorio

Estilos docentes

Laissez

Faire

Democráticos

Acciones tutoriales

Métodos didácticos

Actualización Docente

Condicionamiento Clásico

Conductismo

Teoría del Refuerzo

Por imitación/ observación

Aprendizaje por descubrimiento

Aprendizaje significativo

El adulto frente al aprendizaje

Módulo 3

Enseñar a Aprender

Estilos de Aprendizaje

Estrategias de Aprendizaje

Factores que intervienen en el aprendizaje

El/La Formador/a, Sus Actitudes y Tipos de Alumnado

Auto concepto

Representaciones Mutuas:

Conocimientos previos

Motivación

El/La Formador/a, Sus Actitudes en el Aula

Componente Conductual

Componente Emocional

Tipos de alumnados:

La Comunicación

Retroalimentación / Feedback

La comunicación en el Aula

Programación Didáctica

Recursos Didácticos

Evaluación

La capacitación

Módulo 4

Instructor

¿Cómo Aprenden Los Alumnos?

La comunicación en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje

Elementos del Proceso de Comunicación

Tipos de comunicación

Conducción de grupos

Tipos de grupos

Recursos Didácticos

Materiales para el Participante

Tipos de Ayudas Visuales Directas

Técnicas Didácticas

Técnicas de Enseñanza

Técnica expositiva

Lectura dirigida

Didácticas de grupo

Comunicación eficiente y efectiva

La autoconfianza

El espacio y el movimiento

La expresión corporal

La empatía

Módulo 5

Reuniones Eficaces

Planificación de la Reunión

El Líder en la Reunión

Principales roles en una reunión

El Grupo

Normas del grupo

Juegos de presentación

Auto presentación

Rueda de entrevistas

Dinámicas de integración

Dinámicas de Comunicación

Concepto de desarrollo

Desarrollo socio afectivo en la infancia

El Apego

Las Emociones

Auto concepto

La Autoestima

Los Roles del Género

Las Relaciones con los otros

Conocimiento Social

Desarrollo Moral

Módulo 6

Crecimiento Físico y Desarrollo Psicomotor

El Desarrollo de la Psicomotricidad

El Desarrollo Físico

Lateralidad

El Esquema Corporal

El Dominio Psicomotor

El Gesto Gráfico y la Grafomotricidad

El Dibujo

La Escritura

Lenguaje y Comunicación

El Desarrollo de la Comunicación

El Desarrollo del Lenguaje

La Estimulación Lingüística

Desarrollo Cognitivo

La Inteligencia Sensorio motora

El Desarrollo de la Capacidad Perceptiva

La Atención Temprana

La Memoria

El Yo

La Inteligencia Preoperatoria

El Desarrollo de la Atención

El Conocimiento Temático y Categorial

El Razonamiento

Concepto de desarrollo

Desarrollo Socio afectivo

Auto concepto

Desarrollo de la Autoestima

Comprensión de las Emociones

Los Roles de Género

La Identidad Sexual

Conocimiento Social

La Familia

La Escuela

Módulo 7

Desarrollo Moral

Desarrollo de Valores

Desarrollo Social

Interacciones Sociales

Características de los Grupos

El Grupo de Iguales

Competencia Social

Discriminación Entre Iguales

Estatus

Lenguaje y Comunicación

Desarrollo Cognitivo

El Estadio Operacional Concreto

Atención, Memoria y Conocimiento

Conciencia Reflexiva

Teorías de la Comunicación

El Proceso de Comunicación

Factores que Intervienen en la Comunicación

Tipos de Comunicación

Estilos de Comunicación

Módulo 8

Preparación de la Presentación

Análisis de la Audiencia

Determinación del contenido

Definir la estructura

Objetivos de la introducción

Usos de medios visual en la Presentación

Disposición de la Sal

Equipos Disponibles

Iluminación

Puntualidad

Conducción de la Presentación

Conducta de los Participantes

Miedo Escénico

Técnicas de Relajación

Técnicas de Respiración Abdominal

Educación especial

Trastornos del Desarrollo

Sordera y Discapacidad Auditiva

Estrategias e Instrumentos Para la Intervención Psicológica

Ayudas técnica

Apoyos anticipados y a posterior

Interacciones sociales

Contacto Formal

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación Oral (saac)

La lengua de signos

Módulo 9

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación Oral

Palabra complementada

Comunicación total

Sordera

Trastornos del Espectro Autista

Los trastornos generalizados del desarrollo

Trastornos del Espectro Autista

Discapacidad Intelectual a lo Largo del Ciclo Vital

La atención temprana

La Adolescencia

Los programas de transición a la vida adulta

Vida adulta

Estrategias Básicas de Intervención

Discapacidad Intelectual

La Intervención Sobre la Inteligencia

Elementos clave de los programas de enseñar a pensar

Trastornos en el Desarrollo Motor

Algunos cuadros o enfermedades

Dificultades del Desarrollo Motor

Inclusión Educativa

El Papel de las Familias

Programas de Garantía Social